叹了一口气，沉默一下，想了想，自己到底要不要还这些师傅。他幸好还是厂长。不会被人‘一言而决’的把这些师傅要回去。

　　要是他没有坐在这个位置上，现在这脸丢的，只怕早就待不下去了。

　　到底还不还？不还！今天说什么也不还。

　　打定主意的林副厂长抬起头来，先是环顾了四周，然后看着后面说道：“今天这个情况呢，我都了解了。

　　我实在是没想到，有这么一天，会因为‘借调车间师傅’的事儿，而闹起来。这种情况实在是前所未有。

　　十月份发生的事儿，大家也都知道，当时咱们厂里也是闹出了好大的动静。那些学徒工，都被一些品德不好的师傅，给欺压的没办法了。

　　才找的我。我也是因为想和车间大家拉进距离，才在车间设的‘咨询信箱’，正好碰巧了。所以才有了借调车间师傅这事儿。

　　刚才各位车间主任的想法，一是考虑的各车间生产情况的下降，二是考虑到车间师傅们的手艺下降。是不是？

　　针对这些情况，我提出了一个解决的办法。咱们新车间这边，也进厂很长时间了。也在咱们厂工作了很长时间了。

　　在我进来的检查和观察当中，已经完全有能力的，和咱们前面的车间看齐了。当然，我说的这个看齐，是指在态度上和精神上。

　　在技术上还是有些差距的。这个技术差距同样是指大家的等级普遍还低。但是适应前面车间的计件生产情况没有问题。

　　所以，我决定，让后面几个车间，全部开始实行，计件生产、定量生产这项规定。这个数量上，就参照各个车间的同统一标准。

　　这样的情况下，把诸位师傅的教导，正式调整一下。调整成为师傅们，在以前车间的作息。怎么样？这样是不是，就不会再出现，各个车间主任认为的，会让师傅们手生的事儿出现了。”

　　这话说得，真是。。。让人不知道该怎么回答了。

　　当即就有人问了：“林副厂长，您说了这么多。是。这些师傅的生产问题，是解决了。但是您把这些师傅，调过去的初衷，不是为了，让新车间的那些学徒们能学到东西吗。

　　现在这个情况，这些师傅们，一旦调整成为原有的情况，那着些学生们，可就很难再学习了。”

　　这话是死鸭子嘴硬了！

　　林副厂长喔了一声，笑道：“怎么？咱们这些借调的师傅们，都没有过徒弟吗？那这学生总该有吧。

　　这学徒还是学生的。这些师傅们，以前是怎么教的？怎么以前能教，现在就教不了呢

　　以前这些师傅们，那个教法，都能出人才。

　　现在师傅们已经用最宽松的时间，给大家打了这么长时间的基础。而以后换回原来的教法，我不信他们这些学徒不能行。

　　天生我材必有用。我相信同志们的智力和实力。

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