3)21、第二十一章_天赋是卡牌培育
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  被她牵走,但新生们也对大二生熟悉了许,从火力分布的变化来看,明显是有了配合跟思考的。

  高台上的新生跟场地内的大二生互对视一眼,都感觉到浓郁的校友在心中回荡。

  大二生一共跑了三回障碍跑,才终于听到老师喊停的声音。

  韩老师作出指示:“了,现在大二休息,大一下去跑。”

  季莜莜举手:“老师,请问在我们跑的候,由谁负责狙击?”

  韩老师笑:“大二的话,去狙击以算是休息了。”

  大一新生:“……”

  大二老生强烈反对:“……老师,这不太能算吧?”

  宋逐云附议:“学习还是注意劳逸结合的,我申请让大二的学生休息,大一这边我们以己拆成两支队伍,分批次跑步。”

  韩老师觉得宋逐云的意见很,然后果断选择了拒绝。

  “……”

  另一边的大二学生虽然嘴上喊不愿,不过行动起来的速度一点不慢,迅速跟高台上的人交换了位置跟装备。

  新生们从学长学姐的目光里看出了浓厚的打击报复意。

  出于方才同在一个高台的谊,柯小玉拍宋逐云的肩膀:“你求福。”

  宋逐云迅速领悟到了舍友深厚的关切意,并予同的回应,笑:“大家彼此彼此。”

  大二学生的作战意识比新生们优秀许,如果前大一生彼此间的配合能打3分的话,那大二生至少也能打到7分,不仅各个高台上的火力分布更为科学,对重点的把握也很得当,起码宋逐云刚一进来,感到己遭到了前辈的集中针对。

  一位学姐提议:“不赌一下那位小朋友离场的候会背少下命中?”

  一位学长道:“我猜二十下。”

  另一位学长摇摇头,叹息:“太凶残了……我打赌至少三十下。”

  ——毕竟这位学妹己出色的表现,学长学姐们留下了过于深刻的印象,值得特殊对待。

  头上是一片枪林弹雨,宋逐云刚进入障碍区毫不犹豫地在地上一滚,近找了个掩体,但没有在掩体后停留,而是直接朝西南侧的另一个掩体冲了过去。

  高台上的火力因此微微变乱。

  障碍跑的场地内,不存在能避开所有狙击的掩体,本来在宋逐云躲往第一个掩体后的候,ab区的高台已经准备了集火她,但宋逐云动作太快,没有按照预料中的逗留,选择了直接闪人,最后愣是卡在被命中的前一瞬成功离开。

  下来的障碍跑中,大二生发现,宋逐云节奏把握地非常准确,每次他们觉得宋逐云不会停留的候,她的步调偏偏会慢了下一些,觉得她应该躲藏一会的候,反而冲刺地毫不犹豫。

  两边都在不断调整,争取做出更有效的攻击,宋逐云靠强预判,几次硬是从枪林弹雨中靠走位生生穿插了过去。

  旁观的王老师看了半天,总算确定了己的想法:“…隐形走位法?”

  这

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