可谓是差之毫厘,谬以千里。胡青牛认为,所谓对症并不仅仅包括病症本身,而病人的具体情况,也是极其重要的因素,根据情况的不同,用药和治疗方案很有可能差距极大。
“这样吧,我著有一部《蝶谷医经》,对于这些医道的基本常识,还算是记得全面,你先拿去看,若有不解之处我再给你细说。”
胡青牛想不出这昊学到底跟随什么人学过医,分明和如今流行的几大派别都颇有不同。从他叙述的那些内容来看,教导他的老师似乎试图面面俱到,却限于自身水平太差,各个门类都是浅尝辄止,最多只是有那么一点粗浅的认知,还都是错漏百出。
老实说,这样的基础,还不如全无基础!
要纠正这位神秘高人满脑子里似是而非的医学理念,比从头教还困难,只好先给了一本蝶谷医经,帮助他慢慢理顺思路,归入正途。
昊学知道,自己能够治疗王学兵的急病、能够和天剑搭上关系、能够缓解吴书振女儿的病情,全都是借助外力。否则凭自己这几年本科所学的东西,根本不管事!
事实上现代社会若要真成为一名医生,起步就是硕士。本科生毕业的,大都转了行或者做一些医学周边的工作。
如今有了名师,要学习真正的本领,可来不得半点虚假,想投机取巧一蹴而就,那就算自己电话能打给华佗至圣也是无用。
“既然入门,须得让你知道,我胡青牛这一脉的医术,追本溯源,乃是隶属于春秋战国时期的名医扁鹊。之后流传数代,传到我的手中。虽然近年来经过我潜心研究,和先贤所授已有不同,但扁鹊先师留下来的根本方向却是没丢。”
扁鹊?
昊学心中一动,却听胡青牛笑道:“你可知道,扁鹊先师行医,最强大之处在于哪里?”
“望诊!”
昊学脱口而出。剖析医术,他远不能和这位蝶谷医仙相比,可说起扁鹊,昊学也是如雷贯耳,倒和他华夏医科大学的学习无关。
这完全得益于那篇初中的文言文《扁鹊见蔡桓公》。
具体那些文绉绉的词儿昊学也记不清了,毕竟语文也是体育老师代的课,可大概意思却错不了,尤其是后来读了医科,对于短文中神医扁鹊表现出的恐怖能力,更是悠然神往。
中医看病,讲究“望、闻、问、切”四字,在这篇不到三百字的短文里,生动地展示了扁鹊对于“望诊”堪称神乎其技的表现。
大体上是说,扁鹊几次遇到蔡桓公,只是对视一眼,便轻易看透了他病症从轻到重的变化过程。到后来,他觉得这病已经没治了,直接跑掉。果然不到五天,蔡桓公病发,不治身亡。
自始至终,扁鹊根本没有闻、问、切,只是凭一双肉眼,便几乎能够断人生死,望诊到了这般境地,当得起一个神字。
原来胡青牛是扁鹊一脉的传人,昊学眼睛更加亮了起来。
牛逼啊!
胡青牛大笑点头:“正是如此!你现在基础太差我不多说,好好研习我这部《蝶谷医经》吧,若有所得,才算真正入门。”
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